sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "učenci in učenkami".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo učenci in učenkami med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zanimalo nas je tudi, ali se pojavljajo razlike med učenci in učenkami glede izbora vsebin.
Za preverjanje razlik v razumevanju bioplastike in biorazgradljive plastike med učenci in učenkami je bil uporabljen hi-kvadrat test neodvisnosti.
Vzajemne odnose med priljubljenimi učenci in učenkami se dodobra opazi tudi v izdelanem sociogramu.
Vse so opazile razlike med učenci in učenkami glede telesne samopodobe.
V vzorcu se med učenci in učenkami pojavljajo statistično pomembne razlike.
V vseh ostalih primerih razlike med učenci in učenkami niso bile statistično pomembne.
Tudi najpogosteje uporabljeni jezik nasploh je med učenci in učenkami italijanski jezik in šele nato slovenščina.
To pomeni, da med učenci in učenkami ni razlik v dosežkih pri zapisu besed nagajivk brez sklopa lj, nj.
To kaže na enotno zaznavanje okoljske prijaznosti stekla med učenci in učenkami.
Statistično značilnih razlik med učenci in učenkami glede predznanja nismo zaznali - razumevanje vsebin je bilo primerljivo.
Socialne veščine so med učenci in učenkami različno razvite, pri nekaterih bolj, pri drugih manj.
Rezultati lahko strokovnim delavcem olajšajo prepoznavanje pojavov med učenci in učenkami ter izboljšajo njihove sposobnosti za nudenje učinkovite podpore.
Rezultati kažejo, da med učenci in učenkami pri večini trditev ni statistično značilnih razlik.
Razredničarka odnose med učenci in učenkami vidi kot izoblikovane skupine, in sicer med puncami in dvema fantoma.
Razredničarka navaja, da v sklopu preventive se o nasilju pogovarja z učenci in učenkami pri razrednih urah.
Razlike med učenci in učenkami so statistično pomembne.
Razlike med učenci in učenkami smo preverili s t-testom za neodvisne vzorce.
Raziskava je pokazala statistično pomembne razlike med učenci in učenkami pri določenih kategorijah tvegane igre.
Proces je potekal s celotnim oddelkom in s posameznimi učenci in učenkami, ki so v paru ali trojici reševali likovno nalogo.
Pri prvih treh trditvah ni statistično značilnih razlik med učenci in učenkami, kar nakazuje na splošno podobno razumevanje bioplastike in biorazgradljive plastike.